# Avaliación formativa — modelo adaptable

Etapa/curso/tema: [completar] · Uso: [inicial | autoavaliación | coavaliación | feedback]
Obxectivo de aprendizaxe e CA achegado, se existe: [completar]

| Actividade/indicador observable | Evidencia ou resposta esperada | Apoio/pista | Próximo paso |
|---|---|---|---|
| [acción axustada á idade] | [modelo de resposta] | [apoio] | [mellora concreta] |

Reflexión do alumnado: Que aprendín? Que evidencia teño? Que necesito practicar?
Versión docente: solucións, erros previsibles e decisións de apoio.
Na avaliación inicial usa a información para planificar; non lle asignes nota automaticamente.