# Tarefa profesional e rúbrica para Moodle

## Enunciado para o alumnado

[Título] · [Módulo / UD] · [Duración]

[Contexto e encargo profesional]. Entrega: [produto / ficheiros / formato]. Recursos: [dispoñibles]. Procedemento: [accións e comprobacións]. Seguridade: [precaucións aplicables]. Apoios: [axudas graduadas].

## Rúbrica docente editable

Pedir os ítems e niveis ao docente cando non estean achegados. Proposta inicial: 10 ítems adaptados ao enunciado, 5 niveis e máximo 100 puntos. Cada ítem ten ata 10 puntos; a escala proposta é 0 / 2,5 / 5 / 7,5 / 10. Adaptar aos datos confirmados e non presentar a proposta como aprobada.

| Ítem / CA / criterio observable | Inicial · 0 | Básico · 2,5 | En desenvolvemento · 5 | Competente · 7,5 | Avanzado · 10 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. [Criterio] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] |
| 2. [Criterio] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] |
| 3. [Criterio] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] |
| 4. [Criterio] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] |
| 5. [Criterio] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] |
| 6. [Criterio] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] |
| 7. [Criterio] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] |
| 8. [Criterio] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] |
| 9. [Criterio] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] |
| 10. [Criterio] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] | [Descritor] |

Un nivel por ítem; sumar os puntos ata un máximo de 100. Substituír todos os marcadores por descritores observables diferentes para cada criterio. «Non observado» queda como evidencia pendente, non como cero automático. Para rexistrar a corrección usar unha táboa Ítem / Nivel acadado / Puntos / Observacións.

Introducir criterios e niveis na cualificación avanzada de Moodle; esta táboa non é un importador. Confirmar normalización, mínimo e tratamento das entregas segundo a programación.

## Axustes de montaxe

[Tipo de entrega: texto / ficheiros / sen entrega en liña], [número e tamaño de ficheiros], [datas], [cualificación], [feedback], [entrega individual / grupo], [finalización], [restricións]. Deixar sen definir o que non estea confirmado. Comprobar cunha entrega de proba e unha corrección real antes de utilizala.

[Autoría: completar] · CC BY-NC-SA 4.0
Contido elaborado co apoio de intelixencia artificial e revisado polo/a docente antes da súa publicación.